jueves, 23 de febrero de 2017

Unidad 11.5 Búsqueda exitosa de un trabajo

Formato para hacer Resumé 


Explicación de cada parte del mismo


Las. 3 cartas-
- La Carta de presentación- es la carta que acompaña el resumé
- la carta de agradecimiento por haber dado la entrevista , en la misma te pones a disposición de la compañía y recalcas que eres el mejor candidato para dicho puesto
- la carta aceptando o rechazando el trabajo- indicas si quieres el trabajo o no, aun así te muestras a la disposición de la empresa para una próxima vez

Este es el formato de las cartas. 
La letra es #12 y el tipo de letra Times new roman- las cartas se firmarán en tinta azul

     Fecha- ( día-mes-año) 23 de febrero de 2017
- (4 espacios verticales después de la fecha)
     Nombre destinatario  (Director general de la compañía a quien se dirige la carta)
     Dirección  postal, ciudad, estado o país y código postal 
-( 2 espacios verticales  dspués de la dirección del destinatario)
     Apreciado Señor ______________ o Estimado Señor _____________(los saludos no se abrevian, en          
     el blanco se escribe el apellido de la persona a quien va dirigida la carta)
-(2 espacios verticales después del saludo)
      El cuerpo es la parte más importante. Es el mensaje que se presenta en la carta. Se compone de     
      tres partes, una introducción, desarrollo y desenlace. Entre cada párrafo se dejan 2 espacios       
      verticales.

      1er párrafo- el propósito de la carta 
       2do párrafo- describe la empresa y la oportunidad que pueden brindarle al obtener ese puesto 
                            solicitado
       3er párrafo- escribe en forma de párrafo donde pueden conseguirle, teléfono, email y horas 
-(2 espacios verrticales ) 
       Algunos ejemplos de despedida ( Atentamente, Cordialmente, Sinceramente, Respetuosamente
-(4 espacios verticales luego de la despedida)
       La firma incluye el nombre, el título o puesto de la persona que firma la carta
-2 espacios verticales después de la firma
      Iniciales mecanográficas o de la persona que redactó. Se colocan en el margen izquierdo. Son las 
      Iniciales de la persona que pasó la carta a maquinilla o computadora, en minúscula y sin punto


Estas cartas se escribirán en formato bloque- todo lo que escribas en la carta comienza desde el margen izquierdo. No se utiliza la sangría.

Tienes que entregar : TD #1
1. Clasificado de un trabajo. Lo cortas y escribes los requisitos pada dicho trabajo y lo que te ofrecen
2. Resumé con el formato dado por la maestra
3. Una carta de presentación- es la carta que acompaña el resumé
4. Una carta de agradecimiento por la entrevista 
5. Una carta (aceptando o rechazando) dicho trabajo


Tarea de desempeño #2 Entrevista grabada en video
Rúbrica-

Presentó la entrevista en VIDEO
Demuestra claramente las partes de una entrevista
Vestimenta correcta del entrevistador y entrevistado
Se entregan documentos al comenzar la entrevista 
Se utiliza el lenguaje correcto

Ojo. La fecha es para el viernes 10 de marzo, quiere decir que la dwbo recibir el jueves 9 de marzo







sábado, 28 de enero de 2017

Unidad 11.4 El texto argumentativo

¿Cómo hacer una ficha bibliográfica? 

La bibliografía será la sección en donde se recopilarán todas las fuentes que fueron necesarias para la realización del trabajo escrito.

Existen diferentes tipos de referencias bibliográficas de acuerdo al material. Las más utilizadas son:

  • Artículo impreso:

Apellido, A. A., Apellido, B. B. & Apellido, C. C. (Año). Título del artículo. Título de la publicación, volumen(Número), pp-pp.

  • Libro con autor: 

Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.

  • Libro con editor: 

Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial.

  • Versión electrónica de libro impreso: 

Apellido, A A (Año). Título. Recuperado de http://www.ejemplo.c om

  • Capítulo de un libro: 

Apellido, A. A. & Apellidos, A. A. (Año). Título del capítulo. En A. A. Apellido (Ed.), Título del libro (p. nn-nn). Ciudad: Editorial.

  • Videos: 

Apellido, A. A. (Productor), & Apellido, A. A. (Director). (Año). Título. [Película cinematográfica]. País de origen: Estudio.

  • Videos en Línea: 

Apellido, A. A. (Año, mes día). Título [Archivo de video]. Recuperado de: www.ejemplo.com

  • Páginas web: 

Apellido, A. A. (Año).Título página web. Recuperado de www.ejemplo.com

  • Simposios y conferencias: 

Apellido, A., & Apellido, A. (Mes, Año). Título de la presentación. En A. Apellido del Presidente del Congreso (Presidencia), Título del simposio. Simposio dirigido por Nombre de la Institución Organizadora, Lugar.

  • Tesis: 

Apellido, A., & Apellido, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la Institución, Lugar. Recuperado de www.ejemplo.com

miércoles, 25 de enero de 2017

Unidad 11.4 El texto argumentativo

Otros TEMAS para un discurso o ensayo persuasivo




Unidad 11.4 El texto argumentativo

Temas para Ensayos o Discursos argumentativos- persuasivos

Lista de temas para textos argumentativos

Temas de salud

Razones para que los niños no consuman bebidas energizantes
Recomendaciones para realizar ejercicios en el gimnasio
El problema de la obesidad en niños
Ejercicios al aire libre o en el gimnasio
Efectos en la salud del abuso con el internet
Los anticonceptivos
El tabaco.
Contaminación
Contaminacion del agua
Consecuencias
El alcohol. Consecuencias de su abuso en jóvenes
Trabajar desde casa. Pros y contras
EL problema de los niños que viven encerrados
El abuso de los videojuegos
El problema de los embarazos en edad escolar
El problema de la epidemia del Ebola en Africa
El problema del sida en Africa
El problema del dengue en países de América Latina

Temas del medio ambiente

Los animales en peligro de extinción
Efectos de la contaminación ambiental en la flora y fauna
El ruido excesivo en las ciudades
El uso de agroquimicos en los campos
El papel de los países desarrollados en la reduccion de la contaminacion ambiental
Las plantas nucleares
La importancia de generar energía con el menor impacto en el medio ambiente
La importancia de evitar la contaminacion de las aguas
El deterioro de la capaz de ozono y sus consecuencias
El calentamiento global

Temas sociales y de actualidad

La inmigración. Como regular y a la vez respetar los derechos de los inmigrantes
El aumento de la delincuencia en el jóvenes
EL problema de los niños trabajadores en las calles
La lucha del feminismo en el siglo XIX
Efectos negativos de la globalización de la cultura “yanqui”
El conflicto en medio oriente
La política para los inmigrantes en Estados Unidos
Legalización de las drogas.

¿Seria efectivo?
El problema del aborto
La moda de los youtubers
El problema de los niños y jóvenes y los celulares
Las relaciones entre Estados Unidos y China
Las relaciones entre Estados Unidos y Rusia
El conflicto en Ucrania
El problema del machismo en Mexico
La privacidad en Facebook
El escándalo de Wikileaks
Cuentas secretas en suiza
Los extremistas islámicos
El papel de las Naciones Unidas en la reducción de la pobreza en America Latina
Temas de educación, arte y cultura
Como educar a los niños en la era del internet
La importancia de los libros electrónicos en la escuela
La importancia del uso de los ordenadores en la escuela
El uso de los teléfonos móviles en las aulas
El papel del docente en la nueva era de la educacion
El uso de películas adecuadas como herramienta de formacion en valores
Influencia de los famosos en el pensamiento juvenil

Temas de tecnología

Influencia del internet en la educación.
Importancia de las nuevas tecnologías en el manejo de una empresa
Las redes sociales como base para la expansión del negocio
El uso de los robots en el futuro como ayudante en las tareas cotidianas

Temas de economía

La  necesidad de reducir los impuestos de exportación
Los paraísos fiscales.
La necesidad de promover la creación de pequeñas empresas en los jóvenes
La importancia de un planeamiento presupuestario para el sostenimiento del hoga

viernes, 13 de enero de 2017

Unidad 11.4 El texto argumentativo

La argumentación consiste en :

     Defender una idea u opinión alegando una serie de razones que la apoyan. 
     El propósito de la argumentación es convencer a alguien de la validez de una idea
     También poder persuadirlo para que adopte un determinado comportamiento.

La argumentación tiene una gran importancia en la vida social; a ella acudimos contínuamente para justificar nuestro comportamiento o influir en el de los demás

Se utiliza la argumentación para convencer, persuadir o hacer cambiar de opinión al lector 

Los argumentos o razones pueden ser datos, ejemplos, estadísticas, un incidente, la opinión de personas entendidas en la materia y cualquier otro medio que apoye tu opinión o tu posición.

Tipos de argumentos según Anthony Weston

  • Argumentos mediante ejemplos
  • Argumentos por analogía
  • Argumentos de autoridad
  • Argumentos acerca de las causas
  • Argumentos deductivos
    • Brizhan!!!
      Un argumento es una explicacion o informacion que prueba el porque tu forma de pensar sobre algo o porque tu forma de opinar sobre un determinado tema. 
      Logico quiere decir que lo que digas tenga sentido o que se vea dentro de lo real y del tema tratado. 
      Por lo tanto un argumento logico es una explicacion sobre tu forma de pensar u opinar sobre algo que tiene sentido de ese tema.
      Fuente(s): Espero te sirva. Suerte!!! 
      Brizhan!!! · hace 7 años 
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    Brizhan!!!
    Un argumento es una explicacion o informacion que prueba el porque tu forma de pensar sobre algo o porque tu forma de opinar sobre un determinado tema. 
    Logico quiere decir que lo que digas tenga sentido o que se vea dentro de lo real y del tema tratado. 
    Por lo tanto un argumento logico es una explicacion sobre tu forma de pensar u opinar sobre algo que tiene sentido de ese tema.
    Fuente(s): Espero te sirva. Suerte!!! 
    Brizhan!!! · hace 7 años 
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¿Cuáles son las partes de un Ensayo?















Unidad 11.4 -DEFINICIONES 
1. Tesis-Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos
2. Argumentos-Razonamiento para probar o demostrar una proposición, o para convencer de lo que se afirma o se niega.
3. Refutar- contradecir o rechazar
4. Persuadir- convencer, hacer que la otra persona cambie su manera de pensar
5. Controversia-Discusión de opiniones contrapuestas entre dos o más personas.
6. Polémica- situación o problema
7. Oratoria- arte de hablar con elocuencia
8. Comunicación- manera de transmitir un mensaje
9. Bosquejo-Traza primera y no definitiva de una obra pictórica, y en general de cualquier creación intelectual o artística. Idea vaga o preliminar de algo
10. Afirmaciones- confirmar o dar tu aprobación de algo 
11. Audiencia- la gente que escucha 
12.Discurso-exposición oral o escrita sobre un tema en especįfico
13. Plagio- Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias.
14. Hipótesis-Suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia.
15. Antítesis- lo contrario a la tesis
16. Autoridad- texto o persona que se citan o alegan en apoyo de lo que se dice, algún experto en la materia 
17. Hecho-algo que sucedió
18. Opinión-Juicio o valoración que se forma una persona respecto de algo o de alguien.
19. Contraargumento- Argumento que se emplea para oponerse a otro argumento
20. Credibilidad-cuando lo que decimos todo el mundo lo cree, por nuestra manera de comportarnos



miércoles, 2 de noviembre de 2016

Unidad 11.3 TD # 2 Modernismo y literatura de la antiguedad

Selecciona una canción ANTIGUA y una canción MODERNA para comparar y contrastar 
- lírica (letra)
- ritmo
- métrica
- mensje del utor
- implicaciones en la sociedad antigua VS actual o moderna
- diseña una gráfica u organizador gráfico para documentar el análisis crítico con las siguientes preguntas- ¿cómo influyen las características ( lenguaje, sonidos, diálogos, etc) en el oyente?
                  ¿Cuáles son los temas que más resaltan o están ausentes?
                  ¿Crees que este tono utilizado afecta el significado de la historia?
- Escribe un ensayo para comparar las similitudes y diferencias entre ambas literatura, la antigua VS la moderna. Este ensayo se evaluará a base de sus habilidades para sacar conclusiones e interpretaciones, así como la ,anera en que las mismas se apoyen con detalles suficientes y relevantes de ambos textos escogidos.
La canción se escuchará en el salón y se entregara copia a maestra


Las canciones NO deben tener palabras soeces- malas palabras) doble sentido o vulgaridad. Desde el momento que salga una palabra soez, con doble sentido o vulgar automáticamente se adjudicará O en el trabajo sin oportunidad de hacerlo nuevamente.

Rúbrica
Canciones ......................... Escogidas 10 ptos
Comparación ......................................  10 ptos
Ensayo comparativo .............................40 ptos